四十八個德瑞克

台灣的大學數量變多了，大學生當然也變多了。以前能夠上大學的人口比率低，當然素質會高，講這種現再大學生素質低落的人實在是腦袋壞去。現在很多以前只能夠念到高職畢業的人，都有機會上大學（或者是技術學院、管理學院、科技大學….等等不同反正畢業之後一律算是大學的學校），怎麼可能在提高大學的升學率之後又要大學生的素質提高？又要馬兒好又要馬兒不吃草？

看到陳凱劭的部落格上面的文章「台灣大學生太多素質降低？」。

其實內容有許多有同感的…，台灣的大學生素質降低，那要看你從什麼角度上來看這個事情，以前的大學生少，就像上面說的，如果立委的數量減少到56位，素質也會提高很多。

台灣的大學數量變多了，大學生當然也變多了。以前能夠上大學的人口比率低，當然素質會高，講這種現再大學生素質低落的人實在是腦袋壞去。現在很多以前只能夠念到高職畢業的人，都有機會上大學（或者是技術學院、管理學院、科技大學….等等不同反正畢業之後一律算是大學的學校），怎麼可能在提高大學的升學率之後又要大學生的素質提高？又要馬兒好又要馬兒不吃草？

我記得我以前五專畢業的時候，當年電子相關技術學院、科技大學的率取率約15%，國立的錄取率大概不到10%，當時技職體系出來的學生要上大學可以說是非常困難。再把時間往前說一點，當時臺北工專跟高雄工專都還沒有改制成技術學院，雲林技術學院和高雄技術學院都還沒有成立的時候。唯一的選擇就是「國立臺灣工業技術學院」，也就是後來的台灣科技大學，當年全台灣技職體系的精英全部集聚在一堂，幾乎在班上的每個人都上百人當中才出一個的精英，每一個都是全校第一名，不然就是在全國、國際性比賽得過獎的人。論素質，絕對頂尖。

可是這叫什麼？這叫做精英化教育，素質高不高？高啊，對全國的國民水準有沒有幫助？也許有些學生只是不會考試，但本身在許多方面都還是很有專長，為甚麼要剝奪掉他們繼續進修的機會？

另外，國立的大學，也就是那些素質普遍被認為比較好的大學，像是台、清、交、成之類的 學校，有變多嗎？難考的還是一樣難考，我寧願說台灣的大學生整體素質是被稀釋，但好的還是一樣好，然後又給了許多人可以繼續努力的機會，難保他不會突然開竅，貫通任督二脈，像是很多私立大學的學生後來畢業考上國立研究所的例子也有很多。

幹麼媒體好像把大學生素質降低都歸給大學設立太多，為甚麼不去想想是不是你們這些惡質媒體播一些顛三倒四的新聞和一些沒有水準的節目，把這些現在的大學生給從小污染到大了呢？

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